«Es muy satisfactorio comprobar el grado de motivación de los equipos directivos de España y de Portugal con las expectativas que les abren los contenidos del curso de formación. En nuestro país, los directores han considerado de máximo interés propiciar un encuentro para intercambiar las experiencias de ambos países, incluso, comentaron la posibilidad de optar a un programa Erasmus»
Rodrigo Queiroz e Melo. Coordinador de LEI en Portugal
RETOS DE LA SESIÓN
RETO 1. PRESENTACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA PILOTO
Durante la sesión se detallaron las características y naturaleza de los diferentes instrumentos de evaluación seleccionados, señalando la importancia de la complementariedad de todos ellos y, en concreto, la aportación sustantiva de la información procedente de la evaluación cualitativa. Asimismo, se señalaron los matices propios de la evaluación en cada país como un sumatorio de las experiencias que se van a vivir en España y Portugal.
RETO 2. COMENTARIOS A LOS PRIMEROS HALLAZGOS DEL TRABAJO DE CAMPO INICIAL Y ESTABLECIMIENTO DE LOS CRITERIOS PARA LOS ANÁLISIS
- Rodrigo Queiroz e Melo, Patricia Dias, Catarina do Amaral (CEPCEP Evaluation Team) valoraron con Arturo Galán y Rafael López Meseguer (EFSE Evaluation Team) las respuestas iniciales a los análisis preliminares de las entrevistas y de la línea de base aplicadas en el periodo noviembre 2020 (España) y Portugal (enero 2020).
- Rafael López Meseguer, especialista en evaluación cualitativa explica el documento de codificación de las herramientas cualitativas con el fin de unificar el árbol de códigos para España y Portugal.
- Lola Velarde supervisará el calendario de evaluación y coordinará los procesos.