“El compromiso profesional de los profesores pasa por establecer en todos y cada uno de los alumnos altas expectativas, por considerar la singularidad de cada uno de ellos, personalizando el desarrollo académico, y ofreciendo oportunidades de aprendizaje de alta calidad.”.
Documento de bases programa LEI.
RETOS DE LA SESIÓN
Reto 1: Revisión y retroalimentación de los resultados del informe de evaluación en ambos países: puntos en común y diferencias.
Reto 2. Revisión de la mentoría en cada país
- En Portugal, tres miembros del equipo de investigación son mentores y realizan un acompañamiento a los centros como continuación de la formación impartida.
- En España, solo un miembro del equipo forma parte de la mentoría y se ha planteado como una intervención estructurada con un plan y objetivos a desarrollar.
Reto 3. Diseminación del proyecto
- Se decide presentar los informes finales de evaluación de la formación en los tres idiomas oficiales del proyecto: español, inglés y portugués.
- Se proponen las diferentes revistas en las que se intentarán publicar los diferentes artículos académicos resultantes de la conceptualización e implementación del proyecto.
- Se actualiza la información sobre el proyecto en la web.