«En este tipo de centros es una condición necesaria que el líder tenga un compromiso ético, cuyos objetivos prioritarios sean la búsqueda de equidad, la inclusión y el compromiso de mejora social. Si el director no lo vive así y no se lo transmite a su claustro, no va a lograr ningún cambio en el centro»
Inmaculada Egido
RETOS DE LA SESIÓN
RETO 1. Elaborar la estructura y proponer los objetivos y contenidos de los módulos de la Guía Docente del curso de formación, en función del marco teórico y de los dominios de actuación del programa LEI recogidos en el Documento de Bases.
RETO 2. Presentación de los casos prácticos seleccionados y formación a los responsables de módulo para aplicar la «metodología del caso» en el curso de formación. Valoración de la idoneidad de los casos para el módulo correspondiente, así como las propuestas de diferentes actividades y materiales para el desarrollo de cada unidad didáctica.
RETO 3. Presentación de la página web del Programa y de la plataforma on-line del curso.
RETO 4. Exposición de los instrumentos de medida de la evaluación, propuesta de los indicadores y análisis sobre la adecuación de las diferentes técnicas cualitativas.